TRANG CHỦ
Ngày 5 – 6/9/2026, tại thành phố Huế, Diễn đàn Hợp tác địa phương Việt Nam – Nhật Bản năm 2026 đã diễn ra với chủ đề “Hợp tác địa phương Việt Nam – Nhật Bản: Kiến tạo tương lai số, xanh và bền vững – Từ cam kết chiến lược đến hành động thực chất”.
Sự kiện không chỉ góp phần tăng cường quan hệ hợp tác giữa các địa phương Việt Nam và Nhật Bản mà còn mở ra nhiều hướng kết nối trong giáo dục, đào tạo nghề và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao – những lĩnh vực đặc biệt có ý nghĩa đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và học sinh trong giai đoạn hiện nay.
Khoảng 700 đại biểu Việt Nam – Nhật Bản tham dự
Diễn đàn do Bộ Ngoại giao phối hợp cùng UBND thành phố Huế và Đại sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam tổ chức, quy tụ khoảng 700 đại biểu, trong đó có khoảng 250 đại biểu Nhật Bản.
Chương trình có sự tham gia của đại diện các cơ quan Chính phủ, bộ, ngành, địa phương, tổ chức, hiệp hội, cơ sở giáo dục và cộng đồng doanh nghiệp hai nước.
Nhiều hoạt động được tổ chức trong khuôn khổ Diễn đàn như các phiên chuyên đề, gặp gỡ song phương, triển lãm Việt Nam – Nhật Bản, Hội nghị Kết nối Huế – Nhật Bản và các chương trình giao lưu, xúc tiến đầu tư.
Các lĩnh vực được quan tâm bao gồm khoa học – công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, đô thị thông minh, công nghiệp văn hóa và đặc biệt là đào tạo, phát triển nguồn nhân lực.
Giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực trở thành một trong những trọng tâm hợp tác
Đối với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, điểm đáng chú ý tại Diễn đàn là vấn đề đào tạo và phát triển nguồn nhân lực được xác định là một trong những lĩnh vực có nhiều tiềm năng hợp tác giữa Việt Nam và Nhật Bản.
Các đại biểu đã trao đổi về việc tăng cường kết nối giữa địa phương, tổ chức xã hội, cơ sở giáo dục và doanh nghiệp; chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất những sáng kiến nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Đây là xu hướng có ý nghĩa thiết thực đối với các trường trung cấp, cao đẳng và cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam.
Khi hoạt động đào tạo ngày càng gắn chặt với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp, người học không chỉ cần kiến thức chuyên môn mà còn cần được trang bị kỹ năng nghề nghiệp, ngoại ngữ, tác phong công nghiệp, khả năng thích ứng công nghệ và kỹ năng làm việc trong môi trường quốc tế.
VACC thúc đẩy kết nối giữa giáo dục Việt Nam và các đối tác Nhật Bản
Tham dự Diễn đàn, đoàn công tác của Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam (VACC) do TS. Phạm Tiết Khánh – Chủ tịch Hiệp hội dẫn đầu, cùng đại diện các đơn vị thành viên và đối tác.
Việc tham gia Diễn đàn tạo điều kiện để VACC tiếp tục mở rộng mạng lưới hợp tác, trao đổi kinh nghiệm và tìm kiếm những chương trình phù hợp trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Thông qua kết nối trực tiếp với các tổ chức, địa phương và doanh nghiệp Nhật Bản, các cơ sở giáo dục trong mạng lưới có thêm cơ hội tiếp cận những mô hình đào tạo, nhu cầu nhân lực và phương thức hợp tác mới.
Ký kết hợp tác với Tập đoàn Phúc lợi Xã hội Iki Iki Kan, Nhật Bản
Một trong những hoạt động nổi bật tại Diễn đàn là việc Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác với Tập đoàn Phúc lợi Xã hội Iki Iki Kan, tỉnh Okayama, Nhật Bản.
Nội dung hợp tác tập trung vào ba lĩnh vực chính: giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Thỏa thuận được kỳ vọng tạo tiền đề để hai bên nghiên cứu và triển khai những chương trình hợp tác phù hợp với nhu cầu thực tế của người học cũng như thị trường lao động.
Thông qua mạng lưới thành viên của VACC, những kết quả hợp tác quốc tế trong tương lai cũng có điều kiện được lan tỏa đến các cơ sở giáo dục, qua đó mở rộng thêm cơ hội học tập, đào tạo nghề, phát triển kỹ năng và tiếp cận môi trường quốc tế cho học sinh, sinh viên.
Từ học nghề đến cơ hội tham gia thị trường lao động quốc tế
Từ góc độ giáo dục nghề nghiệp, những hoạt động hợp tác Việt Nam – Nhật Bản cho thấy một xu hướng ngày càng rõ nét: đào tạo phải gắn với nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.
Điều này cũng đặt ra yêu cầu đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong việc liên tục đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường kết nối doanh nghiệp và chú trọng phát triển kỹ năng thực hành cho người học.
Đặc biệt, trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, học sinh lựa chọn học nghề ngày nay không chỉ hướng đến mục tiêu “có một nghề để làm việc”, mà còn có thể xây dựng lộ trình phát triển dài hạn thông qua học nghề – nâng cao trình độ – liên thông – làm việc tại doanh nghiệp trong nước hoặc tiếp cận các cơ hội nghề nghiệp quốc tế.
Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Dương chú trọng đào tạo gắn với thực tiễn
Đối với Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Dương, những xu hướng hợp tác giáo dục và phát triển nguồn nhân lực được đề cập tại Diễn đàn là thông tin có ý nghĩa trong định hướng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội.
Nhà trường xác định đào tạo nghề cần gắn với thực hành, kỹ năng nghề nghiệp, nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp và khả năng phát triển lâu dài của người học.
Đặc biệt với học sinh sau khi tốt nghiệp THCS, lựa chọn học nghề kết hợp học văn hóa là một hướng đi giúp các em vừa từng bước hình thành năng lực nghề nghiệp, vừa tiếp tục hoàn thiện kiến thức văn hóa và mở rộng lộ trình học tập trong tương lai.
Trong bối cảnh Việt Nam ngày càng tăng cường hợp tác với Nhật Bản và nhiều quốc gia có nền công nghiệp phát triển, một lực lượng lao động có tay nghề, có kỹ năng, có ngoại ngữ và tác phong chuyên nghiệp sẽ có thêm nhiều cơ hội tham gia vào thị trường lao động chất lượng cao.
Diễn đàn Hợp tác địa phương Việt Nam – Nhật Bản năm 2026 vì vậy không chỉ là hoạt động tăng cường quan hệ giữa hai quốc gia, mà còn cho thấy những cơ hội mới đang được mở ra trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và phát triển nguồn nhân lực.
Đây cũng là động lực để các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tiếp tục đổi mới, tăng cường kết nối và hướng tới mục tiêu chung: đào tạo người học có nghề nghiệp vững vàng, có khả năng thích ứng và sẵn sàng hội nhập với thị trường lao động trong nước và quốc tế.
Ban Biên tập
Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Dương
Nguồn thông tin sự kiện: Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam (VACC).